記事の詳細

Zoom革命の田原です。

私たちは、何をきっかけにして、自ら学び始めるのでしょうか?
 
私たちの誰もが、本来、自分を取り巻く環境の中から興味を惹くものを見つけ、自ら探究していく性質を持っていると思います。
 
自ら探究していく探究型の学びは、自分らしさを形作っていくものでもあります。
 
興味関心から広がっていく学びの旅を振り返ったときに、最初は気づいていなかった自分自身の進むべき道が見えてくることもあります。
 
分かりやすいゴールを外から与えることが難しくなっていく時代において、探究型の学びは、いっそう重要になってくると思います。
 

 
探究学舎の宝槻泰伸さんは、独自の工夫を凝らした探究型の学びを提供しています。
 
宝槻さんは、子どもたちがワクワクして、自ら学び始めるための仕掛けを作っているのです。

このたび、宝槻さんが、どのようなことを考え、どのような授業を展開しているのかを、オンラインで体験する機会を作りました。
 
みなさんに宝槻さんの授業を体験していただいた後、オンラインで対話し、気づきを深めていきたいと思います。

イベント内容

 
最近注目を集めるアクティブラーニングですが、やり方やスタイルは様々。小学生相手なのか、大人相手なのか。スキルを磨く授業なのか、感動を巻き起こす授業なのか。対象や目的によってバリエーションは色々。だからこそアクティブラーニングの実践者たちは、いま試行錯誤をしながらスタイルを確立する途上にあると言えます。そんな中、小中高生向けの探究型アクティブラーニングを実践する宝槻泰伸さんをゲストに、驚きと感動を引き起こすアクティブラーニングを体験できる機会を用意しました。

今回のテーマは「カレンダーに秘められた驚きと感動」です。私たちが日常的に使用しているカレンダーにどんな驚きと感動があるというのでしょうか?みなさんも童心にかえって、一緒に探究して見ませんか??

 

宝槻 泰伸さんについて

探究学舎代表
高校も塾も行かずに京都大学に進学、という特異な経歴を持つ。大学卒業後すぐに起業。映画や漫画、小説、キャンプなどから縦横無尽に学んだ経験を活かし、小学、中学、高校、大学、教育委員会、PTA、職業訓練校、民間企業など、様々な場所で講師としても活躍。幅広い年齢層に対して提供する授業や研修は、世代を問わず聴衆を惹きつける魅力が評判。現在は、探究学習を柱とした教室「探究学舎」の代表を務めながら、出張授業を通して探究学習を全国に届けている。その教育手法は、雑誌・新聞・テレビなど多くのメディアで紹介されている。出演番組『NHKニッポンのジレンマ』。5児の父。

田原真人について

masato05

早稲田大学理工学研究科博士課程で生命現象の自己組織化について研究後、河合塾の物理講師になり、2005年に物理ネット予備校(フィズヨビ)を立ち上げる。反転授業との出会いをきっかけに、ピラミッド型の社会システムや教育システムに疑問を抱くようになる。自らの学び場を自分で創るために「反転授業の研究」を立ち上げる。そこで対話を通した自己組織化と出会ったことで、学生時代に学んだことを生かせるようになった。オンラインコミュニティにおいてオープンでフラットなコミュニケーションが活発に起こるような運営をしていくことで自己組織化が起こり、集合知→価値創造→価値提供の循環を生み出せるようになった。その体験を分かち合うために自己組織ファシリテーターとしての活動を行っている。

Zoomを使って様々な人々やコミュニティ同士を繋げることでイノベーションを起こしていく方法を探究し、様々なチャレンジを行っている。

お申し込み

日時 2月19日(日) 20:30-22:00

場所 Web会議室Zoom

参加費 投げ銭方式(参加後に好きな金額をお支払いください)

※録画動画の視聴を希望する方は、3000円で販売いたします。

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